Психология на RIN.ru: Развитие фантазии детей в играх - Игры с детьми
ENGLISHRIN.ru - Российская Информационная Сеть

Развитие фантазии детей в играх

это может вам помочь Ядовитые цветы и опасные комнатные растения Сегодня большинство флористических салонов www.grandflora.spb.ru имеют свои сайты, на которых можно сделать заказ на составление букетов в различных стилях или купить цветы оптом по более привлекательным ценам

Развитие фантазии детей в играх

'Фантазия есть качество величайшей ценности',- говорил В. И. Ленин. Развитие у детей фантазии - одна из важных задач, стоящих перед воспитателем. Как же проявляется и развивается фантазия детей в играх?Фантазия проявляется и в выборе сюжета игры, и в том, как этот сюжет развивается, какими средствами ребенок создает различные образы, как он сам относится к своему творчеству.Дети в своих играх не копируют жизнь. Они добавляют свою выдумку. Что такое эта выдумка: творчество или результат неведения? Во многих случаях изменение изображаемой действительности вызывается незнанием, неумением детей взаимосвязанно и последовательно представить события жизни. Особенно часто это наблюдается в играх младших дошкольников.Ребенок в игре подражает взрослым, но в этом подражании проявляется и развивается его творческое воображение. Подражание не противостоит творчеству. Правильное отображение жизни, правдоподобное подражание требуют творчества. Понимание этого должно лежать в основе методов руководства играми дошкольников.Если игра - путь познания мира, то, следовательно, воспитатель должен заботиться о том, чтобы в игре правдиво отображалась жизнь. Возникает очень важный вопрос: как сочетать в игре правдивое отображение жизни с фантазией, выдумкой?Хороший воспитатель найдет правильные приемы руководства играми, которые будут способствовать развитию фантазии детей и в то же время помогут им лучше понять окружающее. Часто детям не хватает знаний, из-за этого содержание игры обедняется. Заметив это, воспитатель должен найти удобный случай, чтобы рассказать детям о том, чего они не знают, но что пытались изобразить в игре, показать картинки. Однако во время игры лучше не давать детям объяснения, чтобы не помешать игре.Чем старше дети, чем больше они развиты, больше знают о жизни, тем полнее и правдивее они изображают в своих играх жизнь и тем больше в играх фантазии, интересной выдумки. Как относиться к детской выдумке? Не мешает ли она познанию жизни?Если у детей имеются хотя бы элементарные, но правильные представления об окружающем, то их выдумка, пусть даже фантастическая, не искажает действительности.Детская игра имеет много общего со сказкой. Например, в игре, как и в сказке, животные разговаривают. Дети знают, что в жизни так не бывает, но это необходимо им для того, чтобы хорошо изобразить хитрую лису, злого волка. Такая выдумка совершенно оправданна.Выдумки же, которые могут создать у детей неправильные представления, неправильное отношение к жизни, воспитатель допускать не должен. Если дети изображают советских солдат, летчиков, рабочих, то очень важно, чтобы их поступки и слова соответствовали взятой роли. Они могут в игре совершать подвиги, которых не было в действительности, могут по-детски наивно изображать полеты, труд рабочих, боевую подготовку солдат, но важно, чтобы при этом их герои проявляли дисциплинированность, мужество, советский патриотизм, отличающие людей, которым дети подражают в игре.Воображение ребенка особенно интенсивно развивается тогда, когда он пытается добиться сходства с реальностью, хотя удовлетворяется подчас очень отдаленным сходством. Иногда дети долго и упорно трудятся над своей постройкой, стараясь, чтобы она была похожа на настоящий вокзал или поезд. Когда наблюдаешь, как изобретательны дети в оформлении своих игр, как остроумно они находят выход в весьма затруднительных случаях, то воочию видишь несостоятельность теорий, отрицающих роль фантазии в детской игре.Развитие у детей изобразительности во многом зависит от воспитателя. Вовремя заданный осторожный вопрос или ненавязчивый совет заставляет работать мысль ребенка, его воображение. Однако не всегда и не все воспитатели справляются с этой задачей. Иногда, желая сделать игру интереснее, воспитатель все делает сам, а детям остается только выполнять его замыслы. Один воспитатель, например, пишет: 'Дети устраивали магазин. Я решила использовать природный материал: каштаны - как булки, желуди - конфеты, белые камешки - сахар, листья - деньги'.А не лучше ли было дать все это детям и предложить им самим придумать, как изобразить продукты? Навязывание взрослым своей инициативы может подавить воображение ребенка, а чрезмерная фантазия воспитателя может приучить его фантазировать без меры. И то и другое плохо.Чем больше наблюдаешь и изучаешь детские игры, тем яснее становится, что они требуют чуткого руководства со стороны воспитателя, тонкого понимания психологии ребенка. Воспитатель, понимающий замыслы ребенка, знающий, как работает детская фантазия, может достичь многого при помощи игры. У такого воспитателя игра становится эффективным средством воспитания. И наоборот, грубое вмешательство в игру, навязывание ребенку своих мыслей приносит только вред, даже если у педагога самое искренее желание сделать игру интереснее.                           Д.В.Менджерицкая, "Воспитателю о детской игре", М., 1982 г.

                                                                                              http://www.detskiysad.ru

Онлайн-казино: быстрый заработок в Интернете! Онлайн-казино: быстрый заработок в Интернете!
2006 год в России официально выходит закон, запрещающий игорный бизнес
Откройте для себя азартный мир онлайн-казино! Откройте для себя азартный мир онлайн-казино!
Ценители азарта и риска всегда находили способ выплеснуть свои эмоции
Преимущества игры в онлайн-казино! Преимущества игры в онлайн-казино!
Почему многие любят играть в игровые аппараты? Что стало причиной такого увлечения и существуют ли более современные аналоги традиционному казино? Самая главная цель игры - стремление к выигрышу
Комментариев к этой статье пока нет. Станьте первым!
Написать комментарий
Найдено в интернете по теме: Развитие фантазии детей в играх
Развитие в игре детей дошкольного ...
... Педагогика - Развитие в игре детей ... а фантазии воспринимают развитие ... изменения в играх ...
Развивающие игры для детей 5 лет ...
Использование сказки в различных играх ... Игры для детей в 5 лет на развитие фантазии, речи, умения ...
Мир фантазии - Новое содержание ...
Информатика в играх и ... под звездами фантазии ... Никитина Е. Ю. Развитие сообразительности у детей.
Развитие творческих способностей ...
Развитие творческого мышления. ... различного рода игры детей. В играх ... мышлением, фантазии ...
"Раннее развитие детей" - Педагоги и ...
... трудности задач в играх ... Развитие фантазии и воображения. ... Copyright © Раннее развитие детей.
Статья (развитие речи, средняя ...
В этих играх у детей формируются познавательные ... Напротив, развитие фантазии, воображения ...
Программа кружка "Затейники ...
Развитие инициативы и самостоятельности детей в играх с театральными ... процессы фантазии). ...
Развитие коммуникативных умений ...
в сюжетноролевых играх А.А. Максимова ... Цель: развитие речи, творческой фантазии детей ...
Развитие творческих способностей у ...
... у детей. Развитие ... фантазии детей, есть любовь детей к играм, в ... детей к играм, творчество в играх ...




Это интересно
Не ненавидьте ваших врагов, возможно, вам придется работать вместе.
Эссар, американский юморист
Поиск по словарю
Новости
Кто они, лидеры российского предпринимательства? Каковы психологические преимущества, обеспечившие им лидирование в бизнесе?
Словарь психолога
Ощущение
Построение образов отдельных свойств предметов окружающего мира в процессе непосредственного взаимодействия с ними. В классификациях ощущений используются разные основания. По модальности выделяют...
CopyrightRIN © 2009 -
* Обратная связь