У меня есть брат,ему 24 года,он не работает,не учится,сидит дома за компьбтером и гуляет,постоянно спит до обеда.Мама заставляет его идти на работу,но всё без успешно. Он говорит что "типо" ищет работу,но никуда не берут,он хочет на руководящую должность.но у него нет высшего образования,поэтому он там никому не нужен!
Иногда он начинает работать,пару дней поработает и бросает,то говорит "не нравится" ,то говорит " трудно".И еще говорит что не может встать с утра на работу,но когда ему надо по каким то своим делам(например съездить по магазинам за одежой и т п)он встает. Были у врача сказали что у него нарушена какая то фаза сна.поэтому ему трудно вставать.
В детстве у него было 2 серьезных травмы головы :в года упал со ступенек набил большой шишак,и в лет 9 ему с 4 этаже его друг кинул болтом в голову.
Когда с ним говорят о работе,о дальнейших планах,о том что он не правильно себя ведет он начинает психовать,может что нить сломать в доме....
Подскажите что нам делать? Мне очень жалко маму,она постоянно переживает,плачет и тратит свои нервы,потому что нельзя жить как нахлебник у родителей на плечах.
Ответ психолога
Елена, если нарушена фаза сна, то обратитесь к психиатру - он назначит лекарства, и брат сможет нормально высыпаться. А вообще надо маме договориться с братом о том, что он уже взрослый, и должен вести самостоятельный образ жизни. Его надо отделить. Мама может выдавать ему в месяц небольшую сумму денег на самое необходимое, а все остальное брат должен уже сам зарабатывать. Если он продолжает сидеть как нахлебник на шее матери, то его можно перестать кормить. Пусть идет на любую работу и сам о себе позаботиться. На время можно даже прекратить с ним отношения.
Люди большею частью выносят гораздо легче настоящие беды, чем фантастические, и это от того, что настоящими бедами редко бывает задето самолюбие, а в самолюбии источник болезненных страданий.
Запомните главное: каждый ребенок талантлив в чем-то своем. Вместо того, чтобы с пелёнок заставлять его заниматься всем на свете ('Драм-кружок, кружок по фото, а еще мне петь охота, и за кружок по...
Конструкт операциональной концепции интеллекта Ж.Пиаже, выражающий собой усвоение материала за счет его включения в уже существующие схемы поведения. Осуществляется по аналогии с биологической...
