Комментариев пользователей пока нет. Оставьте свой комментарий к вопросу.
Вопрос психологу от СветланаВозраст:
Дата:28.04.2002
Здравствуйте!Я замужем уже почти год и нашему сынуле 6 месяцев.До его рождения всё было в нашей семье тихо и спокойно.После его рождения свекровь нельзя просто вынести:всё время вмешивается,командует,делает всё по-своему,навязывает свои желания и мнения.Поэтому у меня с мужем постоянные скандалы и ссоры.
Мой муж - это её единственный сын,воспитала она его одна,без мужа.Куда бы мы с мужем не шли(напр.к детскому врчу),везде она должна присутствовать.Слова "нет" и "не надо" она просто не понимает.Если я их ей говорю - обижается и считает меня злой и плохой невесткой.А сыну (моему мужу) говорит,что мы сами не сможем и у нас нету опыта(т.е. напр. мы что-то забудем или побоимся спросить).Она просто не даёт возможности нам что-nо самим сделать.Если даже мой муж видит,что она не права,боится ей это сказать:"Это моя мать и я не могу ей перечить,пусть будет так,как она говорит".Что бы я ни сделала -всё плохо:ребёнка одеваю плохо,кормлю плохо,купаю плохо...Свекровь мне сама рассказывала,что развелась со своим мужем только из-за свекрови,она тоже лезла в семью и командовала.Неужели она этого не помнит? Когда она должна придти,я всегда нахожусь в состоянии стресса,начинаю себя готовить к её очередным командам.
Посоветуйте,что мне делать,как мне себя вести?Я люблю свою семью очень и не хочу,чтоб её свекровь разрушила.
Комментариев пользователей пока нет. Оставьте свой комментарий к вопросу.
Вопрос психологу от НатальяВозраст:
Дата:16.04.2002
Моему младшему сыну недавно исполнилось 15 лет. Он умный и способный мальчик, у него много различных увлечений, рисование, современная музыка, Интернет. Однако учеба в школе у него на уровне ниже среднего. И не потому, что он не способен понять учебный материал, а потому, что предпочитает ничего не учить. С недавнего времени, когда обнаружились ужасные результаты учебы , я вместе с мужем проверяю выполнение всех домашних уроков сына. Он стал получать отличные оценки. Но по предметам, которые мы не проконтролировали, бывают двойки. То есть он учит только из-под палки, но невозможно же держать все под контролем. Как пробудить в нем сознательность? Можно подумать, что возможно дело в преподавателях и неумении их увлечь ребенка своим предметом.Но я присутствовала на многих уроках и могу сказать, что преподаватели доброжелательны и уроки проводят увлеченно. Так что все дело в сыне, в отсутствии у него честолюбия. Что вы можете посоветовать в этом случае?
Критическая ситуация в самом общем плане должна быть определена как ситуация невозможности, т.е. такая ситуация, в которой субъект сталкивается с невозможностью реализации внутренних необходимостей...
Понятие, введенное А. Бине и Т. Симоном в 1908 г. для характеристики интеллектуального развития индивида на основе его сравнения с уровнем интеллекта других людей того же возраста. Количественно...