Здравствуйте, пожалуйста помогите мне с моей проблемой. Я встречаюсь уже больше года с парнем,но после нашего последнего розрыва около 3 месяцев назад, когда он меня бросил, но мы сново сошлись, у меня присуцтвует постоянный страх что он меня бросит, этим я порчу наши отношения. Иногда мне кажется что он меня не любит и эти мыли сводят меня с ума. Сегодня я опять с ним поругалась из-за не обоснованых обвинений. Я понимаю что я сама делаю себе хуже, но делать ничего с собой не могу у меня все время навящевие мысли что мы расстанимся и что он меня не любит, в каждом его слове я чувствую это, хоть сам он говорит что это не так.Как только он мне не звонит день я уже накручиваю себе всякий бред, хотя потом он говорит что просто был занят. Прошу подскажите что мне делать? Иначе я окончательно испорчу наши отношения...
Ответ психолога
Здравствуйте, Катя!
Какова история Ваших взаимоотношений с молодым человеком? Что значит "бросил"...? В чем Вы, обычно,бвиняете молодого человека - как это звучит? Вероятно, Вы связываете большие надежды с молодым человеком - какое место Вы отводите ему в Вашей жизни? Какие Ваши жизненные задачи он должен решить (гипотетически) - если таковые имеются?.. Напишите.
В ходе освоения специальности "Компьютерные системы и комплексы" студенты изучают следующие основные дисциплины такие как: основы философии, иностранный язык, теорию вероятностей и математическую статистику, web-технологии, дискретную математику, а также прослушивают и другие курсы
Когда мы худеем, нам хочется поскорее узнать: недаром ли я отказалась вчера от вкусного торта? Уже исчезли ненавидимые 200 грамм, или необходимо попить таблетки для похудения , или лучше побегать на беговой дорожке? Однако, диетологи не рекомендуют взвешиваться больно часто
Поля "Ваш комментарий" и "Ваше имя" обязательны для заполнения.
Классический психоанализ понимал и понимает на сегодняшний день под деятельностью любую отличающуюся от говорения форму выражения и коммуникации, например, язык тела и живопись, т.е. формы,...
Один из основных принципов деятельностного подхода в психологии, сформулированный С.Л. Рубинштейном в 30-е гг. В его контексте деятельность и сознание рассматриваются не как две формы проявления...
